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关心孩子健康从关注室内环境开始
日期:2010-05-04 17:07:52  浏览量:2047
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 1.在装修中尽量使用天然材料,或被证明对人体无害的装饰材料。在装修后进行通风,在异味散去后,再搬家入住;

2.在室内活动学习时,如条件允许,可经常开窗通风换气,但要防止室外污染的侵入和冷风对儿童身体的伤害;

3.在室外空气质量较好的时候,要带领儿童多做一些户外活动;

4.一般的家庭和幼儿园、学校,最好配备室内空气净化器,让我们的下一代享有呼吸新鲜空气的权利,这是一个比照顾好儿童衣食住行都重要的问题,应该尽快引起大家的重视。 

儿童间环境有指标

根据国家有关规定,儿童房中的室内环境指标有以下几种:

二氧化碳:小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标,如浓度增高,可使儿童感到恶心、头疼等不适;

一氧化碳:小于5毫克立方米。一氧化碳是室内空气中最为常见的有毒气体,容易损伤儿童的神经细胞,对儿童成长极为有害;

细菌:总数小于10个皿。儿童正处于生长发育阶段,免疫力比较低,要做好房间的杀菌和消毒;

气温:儿童的体温调节能力差,夏季应控制在28摄氏度以下,冬季室内温度应在18摄氏度以上,但要注意空调对儿童身体的影响,合理使用;

相对湿度:应保证在30%-70%之间,湿度过低,容易造成儿童的呼吸道损害;过高则不利于汗液蒸发,使儿童身体不适;

空气流动:在保证通风换气的前提下,气流不应大于0.3ms,过大则使儿童有冷感;

采光照明:儿童在书写时,房间光线要分布均匀,无强烈眩光,桌面照度应不小于100lX;

噪声对儿童脑力活动影响极大,一方面分散儿童在学习活动时的注意力,另一方面,长时间接触噪声可造成儿童心理紧张,影响身心健康。儿童房间的噪声应控制在50分贝以下